Rien de tel qu’une mélodie entraînante pour essayer de s’approprier une autre langue. L’illustration ci-dessus, un peu vintage, a été acceptée. Dans un premier temps, j’avais livré le dessin ci-dessous qui dépeint les malaises possibles des pratiques de l’interculturel en classe (pour autant qu’on puisse « pratiquer » l’interculturalité). Alors bon, certes, j’étais sorti un peu du cadre strictement musical de la thématique… Ma plume avait-elle déraillé? Avais-je gratté une corde sensible de travers? Je ne sais plus trop. Non publié, je laisse donc chanter mon pauvre petit Xherdan sur cette page.
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