Apprendre l’allemand sans électricité | Homo digitalis (Babylonia 2022/2)

Après la fin des restrictions sanitaires, le début de pénuries d’énergies. À l’automne 2022, les médias prédisaient un hiver dans l’obscurité, coupures de courants à la clé. Au…

Instagrammar et Facevoc (Babylonia 2022/1)

À peine sortis des restrictions sanitaires en Suisse à l’hiver 2022, le dessin suivant est paru dans le numéro de Babylonia sur le vocabulaire et la digitalisation. Après…

Représenter les femmes dans l’enseignement des langues étrangères (Babylonia 2021/3)

Dans le numéro 2021/3 de Babylonia, l’équipe éditoriale a regroupé des contributions autour de la question de la place des femmes dans l’enseignement des langues étrangères. Le dessin…

Des enfants aux besoins si particuliers (Babylonia 2021/2)

Dans le numéro 2021/2 de Babylonia, les éditeurs et trices se sont penchés sur une question fondamentale: quelle est la prise en compte des élèves à besoins spécifiques…

Grammarman and social justice in foreign language teaching

Après une année d’absence pour raisons professionnelles, j’ai pondu cette illustration surfant sur le thème des superhéros et superhéroïnes. Le thème du numéro de Babylonia 1/2021 était Social…

Le français en Suisse vu par « un Grec de Suisse » (Babylonia 2020/1)

L’illustration attaque directement un magazine suisse-allemand (Die Weltwoche) qui avait dit que « les Romands sont les Grecs de la Suisse ». Le magazine avait mis en scène un homme…

Recherche-action… un bide.

Bon, c’est de loin l’illustration que je déteste le plus. Il faut dire que le sujet m’avait très peu inspiré et l’alternative que je proposais n’étais guère mieux…

Différenciation dans l’enseignement des langues

Dans l’illustration ci-dessous, la pancarte indique en allemand le coin réservé aux pauvres élèves affublés d’un bonnet d’âne: « je-ne-sais-rien-en-allemand ». Une forme de différenciation qui ne serait pas du…

Les 20 ans du GSK, une histoire de politiques linguistiques éducatives suisses avec Alain Berset dans un croquis

Une histoire très suisse et le croquis d’un Conseiller fédéral méconnu des Alémaniques…. avant la première vague. On avait d’autres problèmes à l’époque.

Apprendre une langue et une discipline de manière intégrée: repenser le CLIL (Babylonia 2018/2)

Le CLIL, pour celles et ceux qui ne connaissent pas, c’est le fait de donner une discipline non linguistique (comme la géo ou l’histoire) dans une langue étrangère ou seconde. Avec 2 croquis inédits!